Около 100 лет назад итальянский педагог Мария Монтессори создала уникальную методику дошкольного обучения. Она даже не могла себе представить, что труд всей ее жизни будет пользоваться огромной популярностью у потомков всего мира. В основе данного метода лежат свобода и дисциплина, серьезный труд и забавная игра, а также самостоятельность. Познакомиться с популярной системой обучения можно в детском саду Харьков Монтессорти. Данное дошкольное учреждение уже давно занимается воспитанием всесторонне развитых малышей. Здесь каждое солнышко, принцесса или котенок получают индивидуальный подход и максимум внимания персонала.
Несколько фактов из истории
Итальянка Мария Монтессори поистине уникальный человек. Она стала первой женщиной врачом в своей стране. Ей было присвоено звание ученого, педагога и психолога. Свою уникальную педагогику Мария создала благодаря умственно отсталым детям. Наблюдая за ними, она предположила, что несчастные создания просто не имели на определенном этапе развития нужного стимула. Такой стимул позволил бы детям найти для себя много интересных занятий. В итоге итальянский врач взялся за изучение педагогики и психологии. На основе полученных знаний Монтессори создала определенные методы, которые впервые опробовала на умственно отсталых детях. Именно этот неординарный контингент в итоге показал великолепные результаты. На одном из тестирований эта детвора обошла по знаниям своих обычных сверстников. Мария Монтессори прожила на свете практически 82 года. Львиную долю своей жизни она отдала усовершенствованию своей методики. В настоящий момент в мире не имеется ничего похожего на эту систему.
Основа метода Монтессори:
- развитие самостоятельности, самообучения, самоконтроля, саморазвития;
- отсутствие единой программы обучения (каждый ребенок сам выбирает предмет изучения);
- отсутствие навязывания определенного темпа работы (по желанию быстро или медленно малыши занимаются интересным для себя занятием);
- обеспечение создания оптимальной среды для занятий.
Обучающая среда – основа педагогики Монтессори
Невозможно осваивать методику Монтессори без наличия специально оборудованной среды. Для максимально комфортного получения знаний взрослые обязаны создать для детворы несколько обучающих зон. В первой зоне должны присутствовать материалы и предметы из повседневной жизни. Здесь малыши учатся следить за своим внешним видом и собственными вещами. Вторая зона – территория сенсорного воспитания. Она оборудована элементами, обеспечивающими изучение форм предметов, величин и размеров. Третья зона должна напоминать математический класс. Именно здесь малышами усваиваются точные науки, сложение, вычитание и т.д. Для расширения словарного запаса должна существовать четвертая зона. Ну а для получения информации об окружающем мире присутствовать зона космоса. Весь этот тандем позволяет малышам получить максимум полезных знаний и умений, а также гармонично развиться.
