Коли у дитини немає бажання вчитися, питання потрібно ставити не йому, а батькам і педагогам. Що, власне, ви зробили, щоб зацікавити в навчанні маленького школяра? Які методи мотивації використовували під час дошкільного розвитку дитини? Чи надали їй можливість розвиватися всебічно, реалізовувати свої потреби в знаннях з перших кроків розвитку інтелекту?
Ми поговоримо про те, як правильно вчити дошкільнят і школярів, щоб навчання стало для них улюбленим, цікавим і значущим заняттям. Розглянемо це питання з трьох різних ракурсів - найпоширеніших помилок в навчанні дітей, основних факторів мотивації і правильних кроків в інтелектуальному вихованні.
Пункт перший: як не відбити у дитини бажання вчитися? Корисні поради для батьків
Найпоширеніша і неприпустима помилка - судити досягнення школяра, спираючись на особистий досвід і власні успіхи. Не може бути ніяких вимог і установок для дитини, особливо на етапі дошкільної підготовки і навчання в початковій школі. В майбутньому учень сам буде ставити перед собою цілі, знаходити способи їх досягнення, а поки ми повинні навчити його робити це самостійно.
Головні заборони в навчанні маленьких учнів:
- Не можна налаштовувати малюка на те, що вчитися - це важко або, навпаки, дуже легко.
- Не слід навантажувати дитину понад здібності, вимагати більше, ніж задає вчитель.
- Заборонено карати за низькі оцінки, за те, що у малюка немає змоги зробити завдання з першого разу.
- Не можна вимагати від непосидючого малюка підвищеної концентрації уваги, а від повільного - миттєвої реакції.
- Не слід соромити учня і порівнювати його успіхи з успіхами інших дітей.
Пункт другий: від чого залежить бажання вчитися і розвиватися у школярів і дошкільнят?
Щоб вчитися, потрібне бажання. Це зрозуміла теза, але не зрозуміло, як мотивувати учня, коли він до навчання ставиться, м'яко кажучи, байдуже. Успіх в навчанні залежить від чотирьох чинників:
- інтересу;
- здібностей;
- впевненості;
- цілеспрямованості.
Як розвинути бажання вчитися? Перед батьками стоїть відповідальне завдання:
- пояснити малюкові сенс в пізнавальній діяльності (навіщо потрібно вчитися, яку користь принесуть набуті знання і навички);
- розвивати розум, самостійне мислення, здатність до аналізу, творчі та гуманітарні здібності;
- заохочувати, хвалити, щоб малюк повірив в себе, робити акцент на успіхах, як на результаті докладених зусиль;
- вчити не пасувати перед труднощами, знаходити вихід зі складних ситуацій, доводити до логічного завершення всі розпочаті справи.
Пункт третій: як розвинути бажання вчитися? Користь розвиваючих курсів для дітей
Дуже часто інтерес до навчання пропадає, коли починаються шкільні будні. Нескінченні нудні уроки тримають маленьких учнів в напрузі. У школі адаптуватися до навчання дитині буде дуже складно, якщо вона не навчиться премудростям самостійного і колективного навчання, якщо вона не уважна, не може швидко засвоювати інформацію на слух і візуально, якщо не вміє робити висновки і вирішувати поставлені завдання.
В Україні є центр, який спеціалізується на всебічному розвитку інтелектуальних здібностей, мотивації, соціалізації і психологічному розвитку дітей 5-11 років. Це Школа ментальної арифметики Соробан®. Практика показала, що емоційно, психологічно навчання в школі дається легше тим дітям, які відвідували уроки ментальної математики. Це пов'язано з тим, що на курсах вони отримали перший позитивний досвід придбання знань, навички спілкування з однолітками і вчителем, засвоїли принципи навчання, навчилися працювати на результат.
